转载:中国人民大学召开2015年度职务评审与岗位聘用委员会会议
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7月15日,中国人民大学召开2015年度职务评审与岗位聘用委员会会议。靳诺书记、陈雨露校长、张建明常务副书记、王利明常务副校长等校领导与知名学者、学院院长、职能部门负责人及教代会主席团成员等方面的代表组成的各类职务评审与岗位聘用委员会委员出席了会议。
张建明常务副书记向管理职员聘用委员会全体委员通报了2015年管理职员岗位申报情况及评议组评议结果。王利明常务副校长向教师职务评审与岗位聘用委员会、教师以外专业技术职务评审与岗位聘用委员会全体委员通报了2015年教师、教师以外专业技术职务申报情况及评议组评议结果,并代表学校破格评议工作组汇报了破格评议情况。各评议组组长分别汇报了本组评议情况。最后,委员会全体委员以无记名投票方式对本年度职务评审与岗位聘用候选人进行了表决。
靳诺书记和陈雨露校长做了重要讲话。
靳诺书记对本年度职务评审与岗位聘用工作给予了充分肯定,认为工作总体有序、平稳,工作扎实,氛围好。
靳诺书记指出,整个职务评审与岗位聘用过程体现了“四个统一”:一是坚持了师德和学术标准的统一。评审既重教师的道德情操,又重学术工作业绩,这是学校高标准、高要求的反映。二是学科建设和学术梯队建设的统一。评审既以学科建设为龙头,又考虑了学术梯队建设需要,统筹协调老中青三代人才布局。三是促进学院的发展与促进学院制度化建设的统一。这主要表现为既充分调动了学院工作的积极性,又使学院的工作与学校的整体要求相吻合。四是坚持原则与人文关怀的统一。整个评聘过程虽然充满竞争,但通过学院和相关部门深入细致的思想工作,教师们都能很好地认可结果,服从大局。
靳诺书记还强调,要围绕学校事业发展,切实推进人事制度综合改革。通过改革,使教师职务评审与岗位聘用工作更加完善,更具有导向性和示范性,使教师评价机制更加科学。
陈雨露校长指出,今年的职务评审与岗位聘用工作较好地处理了四个关系:一是学术标准、工作标准和候选人资历的关系。不但严格了学术标准,而且体现了人文关怀;二是人才培养和科学研究的关系。既重视候选人的人才培养业绩,又注重对科研突出的拔尖人才的选拔。三是学校统筹和学院学术主体地位体现之间的关系。这主要体现在学校评审教授和学院评审副教授的关系处理上。四是不同学科之间的关系。对人文学科给予了适当鼓励,同时对在老中青三代布局上有潜在风险的部分优势学科给予了适当支持。
陈雨露校长最后指出,要通过人事制度综合改革,使三支队伍的水平和老中青三代的分布格局有明显的提升。职务评审和岗位聘用工作直接涉及到这项任务,只要大家共同努力,把各种关系把握得恰到好处,学校的队伍建设工作就一定能上新台阶。
本年度职务评审和岗位聘用工作自5月11日启动,经过学校布置、本人申报、单位审议公示、学校资格审查、学校评议等环节,共新评各级教师职务142人,其中校内教授31人、副教授55人,校外教授10人、副教授11人,讲师35人,另有转类型14人;新聘各级教师岗位141人,其中校内教授二级岗11人、教授三级岗20人,校外教授二级岗2人、教授三级岗1人,副教授一级岗19人,副教授二级岗26人,讲师一级岗36人,讲师二级岗26人。共新评各级教师以外专业技术职务74人(含代评43人),其中正高级6人(含代评2人)、副高级18人(含代评8人)、中级39人(含代评28人)、初级11人(含代评5人);新聘各级教师以外专业技术岗位46人,其中六级岗7人、七级岗1人、八级岗9人、九级岗22人、十一级岗6人、十三级岗1人。新聘各级管理职员105人(含直接对应岗位15人),其中五级职员岗位10人(含直接对应岗位7人)、六级职员岗位22人(含直接对应岗位8人)、七级职员岗位47人、八级职员岗位24人、九级管理职员岗位2人。新聘各级工勤技能岗位3人,其中技术工二级岗2人、技术工三级岗1人。